No.48 アメフト部！多忙でも計画工夫
化学・生命工学科 / 工学部 / 院卒 /
私は大学でアメフト部に所属しており、目標への計画性を身に着けることができました。アメフトはプレイだけでなく、チーム内で知識の共有が重要となってくるため複数のことを同時に身に着けていかなければいけません。さらに営業や地域貢 […]
No.47 協力大事！教育実習
学校教育教員養成課程 / 学部卒 / 教育学部 /
私は教育実習で小学校5年生のクラスに配属され、道徳の授業を行うことになりました。 私は自分の発想力に自信があるため、最初は1人で授業を作成していました。しかし、自分の専門とは異なる教科だったため、なかなか思うようにはいき […]
No.46 飲食バイト！指導力と対応力
学部卒 / 工学部 / 電気電子情報工学科 /
私は大学在学期間のうち二年間、同じ飲食店でバイトを続けていました。この二年間のバイトで指導する力と現場での人の動かす能力を養いました。そのバイトの中で自分が意識していたことは、バイト同士の仲を良くし、楽しくバイトを出来る […]
No.45 老年期実習と交換ノート
医学部 / 学部卒 / 看護学科 /
実習での学び コロナ禍での領域実習を通し、私たち学生が毎日患者さんと接することができるのに、家族は入院期間中に1分すら会えない状況が印象的でした。申し訳ないという思いとともに、看護師は家族を繋ぐ重要な役割であると感じま […]
No.44 急性期実習
医学部 / 学部卒 / 看護学科 /
実習での学び 領域実習では、患者さんを、全人的に捉える重要性を学びました。周手術期にある男性を受け持った際、既往歴による頻脈性発作の症状の出現が手術の不安から起こっていることに気づきました。そこで、おしゃべりな性格である […]
No.43 経験は財産！Let’s challenge !
学校教育教員養成課程 / 学部卒 / 教育学部 /
私は講義だけでなく，小学校や特別支援校への教育実習，介護施設など福祉領域への体験学習など実践的な活動を経験しました。そこで私は多様な人々との関わりの中で多様な価値観に触れることができ、自分から新しい事に参入する力を身につ […]
No.42 練習効率革命！ラクロス部主将
地域政策学科 / 地域科学部 / 学部卒 /
私はラクロス部で主将として活動しました。そこで私は練習の効率化を図りました。チームの目標は東海リーグでの優勝であり、達成のためには、平日1時間、休日3時間という短い練習時間を最大効率で進めていく必要があると考えたからです […]
No.41 礼儀とマナー！式場バイト
学部卒 / 応用生物学部 / 生産環境科学課程 /
私は式場アルバイトで責任感や、礼儀・作法などを養いました。結婚式とは、新郎・新婦が互いに夫婦として生きていくことを誓う儀式であり、それぞれのご親族に結婚の報告をする場でもあります。私たちスタッフは式が最高のものになるよう […]
No.40 ゼロからスタート！テナーサックス！
学部卒 / 応用生物学部 / 生産環境科学課程 /
私は軽音楽部に所属し、そこで新しくテナーサックスを始めました。ピアノは経験したことはありましたが、テナーサックスとピアノでは楽譜の読み方が異なり苦戦しました。また、同期は経験者ばかりで自分が足を引っ張っている、自分だけが […]
No.39 子供たちと関わる！ボランティア活動
学校教育教員養成課程 / 学部卒 / 教育学部 /
私はボランティア活動を通して、子どもとのかかわり方を学び、コミュニケーション能力を高めることができました。学科の先生を通じて、ダウン症の子どもたちの保護者の団体や障がいのある幼児の家族を支援する団体のイベントなどに参加し […]
No.38 ゼロから起業！想像を超えろ！
化学・生命工学科 / 工学部 /
私は学部3年生の前期に「イノベーション型インターンシップⅠ」という講義を受講し、課題解決方法や資金調達の仕方、事業計画の立案などの起業に必要な基礎知識を学んだことをきっかけに起業に興味を持つようになりました。その頃、先生 […]
No.37 オープンから岐阜県No1まで！結婚式場バイト
学部卒 / 工学部 / 電気電子情報工学科 /
私が学生時代に挑戦したことは結婚式場のアルバイトでお客さまを喜ばせることです。 私は新規オープンした結婚式場のアルバイトスタッフとして採用されました。しかし、私を含め周りのメンバーも結婚式に関わったことのない人が多かった […]
No.36 やっててよかった！ラクロス部
学部卒 / 工学部 / 社会基盤工学科 /
私はラクロス部に所属し、そこで仲間とともに目標達成に向かい続ける継続力を培いました。私たちはリーグ戦全勝の目標を掲げ、練習に励んでいました。そんな中、コロナ禍での部活動自粛宣告があり、部員全員のモチベーションが低下してし […]
No.35 面接・現場で役立つ力！自然の家ボランティア
学校教育教員養成課程 / 学部卒 / 教育学部 /
私は学部1年生の時から岐阜市少年自然の家でボランティアをしています。主な活動としては自然の家が主催している事業のお手伝いで、子どもたち対象のキャンプでは4~5人の子どもたちのグループのリーダーとして1泊2日一緒に過ごしま […]
No.34 やり遂げる責任感！吹奏楽
学校教育教員養成課程 / 学部卒 / 教育学部 /
私は高校から始めた吹奏楽を続けたくて、学部1年生の時に吹奏楽団に入団しました。学部2年生での定期演奏会のメイン曲で、いつも吹いているフルートより小さくて難しいピッコロという楽器を任されました。ピッコロは、自分以外奏者がい […]
No.33 ネイティブとコミュニケーション！フランス語
学校教育教員養成課程 / 学部卒 / 教育学部 /
私は第二外国語としてフランス語を履修しており、授業の一環で2週間ほどフランスに行くことができました。そこでは、2件ホームステイをさせていただきました。フランス語を勉強していたといっても実際にフランス語で話せるのは簡単な挨 […]
No.32 スモールステップで成長！接客販売
学校教育教員養成課程 / 学部卒 / 教育学部 /
私は接客販売のアルバイトをしています。私はこのアルバイト経験で粘り強く取り組む力を向上させることができたと思います。最初はレジの操作方法やマニュアルにない対応に対処しきれず、よく怒られて仕事に対するモチベーションもなくし […]
No.31 さらなる視点を！副免
学校教育教員養成課程 / 学部卒 / 教育学部 /
私は副免取得に励むことで、他学科の学生と関わり、多角的視点でものごとを見ることができるようになりました。 教育学部では、副免と呼ばれる、自分が専攻とする教科以外の教科の教員免許等を取得することができます。副免の利点として […]
