No.54 企画！ボランティアサークル
化学・生命工学科 / 工学部 / 院卒 /
私はボランティアサークルに参加しました．このサークルでは地域の小学生を招いて遊ぶ行事を企画，運営しています．1年目は，先輩たちの企画した行事に参加して純粋に活動を楽しんでいました．次第に行事の企画に興味を持ち，2年目でサ […]
No.53 ものづくり！金型実習
化学・生命工学科 / 工学部 / 院卒 /
私は大学で開講される金型実習に参加しました．金型実習では，金型の設計，加工，生産，改良までを一貫して経験しました．学部4年次にはプレス金型を学び，修士1年次にはCFRPの成形を学びました．特に，学部4年次のプレス金型では […]
No.52 防災リーダープロジェクト！
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私は講義の一環で防災リーダーというプロジェクトに参加しました。 現在、未曾有の事態とも言えるコロナ禍にあります。しかし、この状況での効果的な避難所運営方法が確立されていなかったため、私たちはコロナ禍における岐阜大学の避難 […]
No.51 就活有利！地域育成プログラム
地域政策学科 / 地域科学部 / 学部卒 /
私は地域協学センターの推進している次世代リーダー育成プログラムに参加しました。 内容としては学生と企業が協力して地域課題を解決するというものです。その中で私は、サービスエリアの商品開発という課題に取り組みました。この取り […]
No.50 複数バイトと生活スタイル
学校教育教員養成課程 / 学部卒 / 教育学部 /
アルバイトでは、飲食店・雑貨店・塾と様々な職種にチャレンジしました。飲食店と雑貨店では、主に接客の仕事をしていました。接客では、自分の振る舞いや言葉の１つ１つに責任を持つことの大切さを学びました。塾では、分からないところ […]
No.49 一貫指導！家庭教師
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私は学部1年生のころから家庭教師として1人の中学生を指導しました。 私は基本的にはできたことを褒める方針で指導していました。はじめは、勉強量が増えたことで生徒の成績は向上しましたが、中学2年生になってから成績が急降下し始 […]
No.48 アメフト部！多忙でも計画工夫
化学・生命工学科 / 工学部 / 院卒 /
私は大学でアメフト部に所属しており、目標への計画性を身に着けることができました。アメフトはプレイだけでなく、チーム内で知識の共有が重要となってくるため複数のことを同時に身に着けていかなければいけません。さらに営業や地域貢 […]
No.47 協力大事！教育実習
学校教育教員養成課程 / 学部卒 / 教育学部 /
私は教育実習で小学校5年生のクラスに配属され、道徳の授業を行うことになりました。 私は自分の発想力に自信があるため、最初は1人で授業を作成していました。しかし、自分の専門とは異なる教科だったため、なかなか思うようにはいき […]
No.46 飲食バイト！指導力と対応力
学部卒 / 工学部 / 電気電子情報工学科 /
私は大学在学期間のうち二年間、同じ飲食店でバイトを続けていました。この二年間のバイトで指導する力と現場での人の動かす能力を養いました。そのバイトの中で自分が意識していたことは、バイト同士の仲を良くし、楽しくバイトを出来る […]
No.45 老年期実習と交換ノート
医学部 / 学部卒 / 看護学科 /
実習での学び コロナ禍での領域実習を通し、私たち学生が毎日患者さんと接することができるのに、家族は入院期間中に1分すら会えない状況が印象的でした。申し訳ないという思いとともに、看護師は家族を繋ぐ重要な役割であると感じま […]
No.44 急性期実習
医学部 / 学部卒 / 看護学科 /
実習での学び 領域実習では、患者さんを、全人的に捉える重要性を学びました。周手術期にある男性を受け持った際、既往歴による頻脈性発作の症状の出現が手術の不安から起こっていることに気づきました。そこで、おしゃべりな性格である […]
No.43 経験は財産！Let’s challenge !
学校教育教員養成課程 / 学部卒 / 教育学部 /
私は講義だけでなく，小学校や特別支援校への教育実習，介護施設など福祉領域への体験学習など実践的な活動を経験しました。そこで私は多様な人々との関わりの中で多様な価値観に触れることができ、自分から新しい事に参入する力を身につ […]
No.42 練習効率革命！ラクロス部主将
地域政策学科 / 地域科学部 / 学部卒 /
私はラクロス部で主将として活動しました。そこで私は練習の効率化を図りました。チームの目標は東海リーグでの優勝であり、達成のためには、平日1時間、休日3時間という短い練習時間を最大効率で進めていく必要があると考えたからです […]
No.41 礼儀とマナー！式場バイト
学部卒 / 応用生物学部 / 生産環境科学課程 /
私は式場アルバイトで責任感や、礼儀・作法などを養いました。結婚式とは、新郎・新婦が互いに夫婦として生きていくことを誓う儀式であり、それぞれのご親族に結婚の報告をする場でもあります。私たちスタッフは式が最高のものになるよう […]
No.40 ゼロからスタート！テナーサックス！
学部卒 / 応用生物学部 / 生産環境科学課程 /
私は軽音楽部に所属し、そこで新しくテナーサックスを始めました。ピアノは経験したことはありましたが、テナーサックスとピアノでは楽譜の読み方が異なり苦戦しました。また、同期は経験者ばかりで自分が足を引っ張っている、自分だけが […]
No.39 子供たちと関わる！ボランティア活動
学校教育教員養成課程 / 学部卒 / 教育学部 /
私はボランティア活動を通して、子どもとのかかわり方を学び、コミュニケーション能力を高めることができました。学科の先生を通じて、ダウン症の子どもたちの保護者の団体や障がいのある幼児の家族を支援する団体のイベントなどに参加し […]
No.38 ゼロから起業！想像を超えろ！
化学・生命工学科 / 工学部 /
私は学部3年生の前期に「イノベーション型インターンシップⅠ」という講義を受講し、課題解決方法や資金調達の仕方、事業計画の立案などの起業に必要な基礎知識を学んだことをきっかけに起業に興味を持つようになりました。その頃、先生 […]
No.37 オープンから岐阜県No1まで！結婚式場バイト
学部卒 / 工学部 / 電気電子情報工学科 /
私が学生時代に挑戦したことは結婚式場のアルバイトでお客さまを喜ばせることです。 私は新規オープンした結婚式場のアルバイトスタッフとして採用されました。しかし、私を含め周りのメンバーも結婚式に関わったことのない人が多かった […]
No.36 やっててよかった！ラクロス部
学部卒 / 工学部 / 社会基盤工学科 /
私はラクロス部に所属し、そこで仲間とともに目標達成に向かい続ける継続力を培いました。私たちはリーグ戦全勝の目標を掲げ、練習に励んでいました。そんな中、コロナ禍での部活動自粛宣告があり、部員全員のモチベーションが低下してし […]
No.35 面接・現場で役立つ力！自然の家ボランティア
学校教育教員養成課程 / 学部卒 / 教育学部 /
私は学部1年生の時から岐阜市少年自然の家でボランティアをしています。主な活動としては自然の家が主催している事業のお手伝いで、子どもたち対象のキャンプでは4~5人の子どもたちのグループのリーダーとして1泊2日一緒に過ごしま […]
No.34 やり遂げる責任感！吹奏楽
学校教育教員養成課程 / 学部卒 / 教育学部 /
私は高校から始めた吹奏楽を続けたくて、学部1年生の時に吹奏楽団に入団しました。学部2年生での定期演奏会のメイン曲で、いつも吹いているフルートより小さくて難しいピッコロという楽器を任されました。ピッコロは、自分以外奏者がい […]
No.33 ネイティブとコミュニケーション！フランス語
学校教育教員養成課程 / 学部卒 / 教育学部 /
私は第二外国語としてフランス語を履修しており、授業の一環で2週間ほどフランスに行くことができました。そこでは、2件ホームステイをさせていただきました。フランス語を勉強していたといっても実際にフランス語で話せるのは簡単な挨 […]
No.32 スモールステップで成長！接客販売
学校教育教員養成課程 / 学部卒 / 教育学部 /
私は接客販売のアルバイトをしています。私はこのアルバイト経験で粘り強く取り組む力を向上させることができたと思います。最初はレジの操作方法やマニュアルにない対応に対処しきれず、よく怒られて仕事に対するモチベーションもなくし […]
No.31 さらなる視点を！副免
学校教育教員養成課程 / 学部卒 / 教育学部 /
私は副免取得に励むことで、他学科の学生と関わり、多角的視点でものごとを見ることができるようになりました。 教育学部では、副免と呼ばれる、自分が専攻とする教科以外の教科の教員免許等を取得することができます。副免の利点として […]
No.30 メリット！チア部！
化学・生命工学科 / 工学部 / 院卒 /
私は学部生の時、チアリーダー部に所属しており、部活動に力を入れていました。私が部活動に入って良かったと感じている事は以下の3つです。 １つ目は大会出場に向けて努力を続けられた事です。全く初めての競技であったため、チアダン […]
No.29 岐阜大学生をサポート！メディア運営！
学部卒 / 工学部 / 電気電子情報工学科 /
私は学部2年生の6月から、岐阜大学生を多角的にサポートするためのメディア（らくたんしーた岐大情報局）を運営しています。 岐阜県や複数の新聞にも取り上げられ、今では岐阜大学の職員や学生、大学の保育園の保育士さんなど大変多く […]
No.28 分析と向上！アメフト部
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私は大学在学中に所属したアメリカンフットボール部にて、状況を分析し向上させる力を養いました。私は主に相手のパスをカットし、攻撃を止めるというポジションでした。下級生の頃から試合に出る中で、自分のポジションの動き次第で試合 […]
No.27 資格取得と計画性
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私は資格取得や一人暮らしによって、計画を立ててコツコツ進める力を身につけました。 私派化粧品に興味があったので、化粧品検定という資格の勉強を学部3年生の前期から始めました。学部3年は就職活動などでスケジュール管理が大変に […]
No.26 チームワーク！飲食バイト
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私は大学在学のうちの2年間で、飲食店のアルバイトを経験し、仲間と協力することと、お客様を意識することを学びました。 アルバイトの業務をこなす中で、意識したことは三つあります。 一つ目はお客様を第一に考えることです。接客を […]
No.25 言葉選び力！飲食バイト
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私は飲食店でのアルバイトを通して、自分の能力を高めていく楽しさや、相手への配慮について学びました。最初は覚えることが多すぎてミスせずやることだけで精一杯だったのですが、慣れてくるとできるだけ早く正確に商品を作り、提供し […]
No.24 仕事探求講義！インターンシッププログラム
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私は学部2年生のころに大学のインターンシッププログラムに参加しました。 当時、私は社会で働くことへのイメージがついていませんでしたが、このプログラムで岐阜新聞と岐阜県庁のインターンシップに参加し、この全くことなる二つの業 […]
No.23 作業効率2倍！食品レジ
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私は食品レジのアルバイトをして、目標を設定し、繰り返し改善していくことを学びました。ある日、私はお客様から「もっと早くレジをしてください」というご意見をいただきました。そこで、自身の現状を知るために一人当たりの接客時間を […]
No.22 企画！星を観る会
学部卒 / 工学部 / 電気電子情報工学科 /
私は星を観る会という天文サークルで代表を務め、運営を行いました。約150人の団体なのですが、任期の1年間で3回、天体観測合宿を企画し運営しました。普段は毎週天体観測をしているのですが、参加人数が少なく毎回同じ人しか来な […]
No.21 未知の研究！目標設定と不断の努力
化学・生命工学科 / 工学部 / 院卒 /
私は日々研究に取り組むに当たり、「大学院修了までに研究を論文にする」ことを目標にしました。その中で、目先の目標として二週間ごとに計画を立てることでモチベーションの向上を図りました。報告のない未知の研究ということもあり、 […]
No.20 8割の生徒を合格へ！塾講師
化学・生命工学科 / 工学部 / 院卒 /
私は塾講師のアルバイトをしていました。当初は個々の勉強に対するやる気や学力の違いから教えることの難しさを痛感しました。そのため、私が勉強してよかったと感じたことを伝えたり、問題を解けた際には褒めたりすることで少しでも勉 […]
No.19 PDCAサイクルで課題解決
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私はコールセンターで不良品買い取りのアポイントメントを取るアルバイトをしていました。当初、私にはアポイントメント取得数が低いという問題がありました。 そこで私は課題解決のため、「お客様ニーズの分析」と「よくある質問と回答 […]
No.18 フランス留学体験プログラム
化学・生命工学科 / 工学部 / 院卒 /
私は、第２外国語としてフランス語を履修していました。私が所属していたクラスでは、春休みを利用して、フランス人の先生が希望者十数名（私の代は１３名）を２週間ほどフランスへ連れて行ってくれるプログラムがありました。初めの１ […]
No.17 言葉遣いと家庭教師経験
工学部 / 機械工学科 / 院卒 /
私は家庭教師のアルバイトで人にものを教える能力を向上させることができました。 私の受け持った生徒は二人いましたが、生徒間での偏差値は20ほど離れており、偏差値の大きく違う両生徒にしっかり教えるにはどうしたらよいのかという […]
No.16 研究課題の創造的解決
工学部 / 機械工学科 / 院卒 /
私は機械科の研究室で研究しました。 そこで私は研究関連のトピックにアンテナをはることを意識して研究に取り組みました。 アンテナをはっていることで、最新の情報や、自分の知らなかった情報を知ることができ、自分の研究の新たな発 […]
No.15 ひたむき精神！空手部
工学部 / 機械工学科 / 院卒 /
私は空手部を通して、計画な努力をする力を身につけました。 私は入部後、先輩方の新人戦を見て、新人戦で優勝するレベルになりたいと考えました。そこで、短期、中期、長期の3パターンの目標を立て、自分の成長具合を自分でチェックし […]
No.14 伝える力！アイデアピッチコンテスト
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私は大学3年生の時にアイデアピッチコンテストに参加しました。アイデアピッチコンテストとは、自分たちが考えたアイデアを3分間で発表をし、アイデアの独自性、発表の出来により順位を決めるというものでした。予選と本戦があり、本線 […]
No.13 微生物発見！生命化学研究
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私は研究室で光学活性β-アミノ酸の合成に利用できる微生物の探索を行っています。光学活性β-アミノ酸は医薬品を構成する化合物として有用です。一般的に光学活性β-アミノ酸の合成には、高価な触媒や環境負荷の大きい有機溶媒が必要 […]
No.12 努力と課題解決！ソフトテニス部
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私はソフトテニス部の経験から、目標達成に向けて地道に努力を積み重ねる力を向上させることができました。大学のソフトテニス部の団体戦でチームに勝利をもたらすためにレギュラーになることを目標に掲げました。しかし、多くの部員がい […]
No.11 探求！研究活動
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私は研究活動において、新しい能力を持つ微生物の探索に打ち込みました。私はこれまでに見つかっていない新奇の微生物を見つけるために、300種類の土壌から分離した1000株以上の中から探索しました。しかし、使用した化合物が培地 […]
No.10 視野拡大！アルバイト
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私は学生時代に数多くのアルバイトを経験することで、自分の視野を広げることができました。 私は大学生にしかできないことという観点で飲食店や塾のチューターやイベント関連などの数多くのアルバイトを経験しました。実際に、アルバイ […]
No.9 奔走！将来設計！
化学・生命工学科 / 工学部 / 院卒 /
私は後期入試過程で岐阜大学に入学しました。岐阜大学が第一志望でなかった私は、岐阜大学のことをろくに調べていなかったです。そのため岐阜大学がどんなところなのか、岐阜大学で何ができるのか、全く知りませんでした。そこで、私は「 […]
No.8 挑戦！短期留学
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私は時間にゆとりがある大学生のうちにしか経験できないことに挑戦したいと考えていました。その一つとして、学部2年生の夏休みに3週間の短期留学を経験しました。初めは、自分の思っていることを相手に伝えられず、それを相談すること […]
No.7 コミュ力向上！家具販売
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私は家具販売員のアルバイトをして、接客力を身につけることができました。 私の働いている家具販売店では家具を販売した数に対して追加販売することができた数が35％を超えることが基本目標でした。 私が家具の販売員になった当初は […]
No.6 アイデアピッチコンテストで考える力を！
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私はアイデアピッチコンテストという学生が持っているアイデアを競う大会に力を入れて取り組みました。自分が持っているアイデアがどれくらい評価されるものなのかということに興味があり、大会に参加することを決意しました。チームを自 […]
No.5 理不尽経験とアルバイト
工学部 / 院卒 / 電気電子情報工学科 /
私は食べ放題焼き肉屋でアルバイトをしました。 私がこの飲食店でアルバイトを始めた理由は、まかないと運動不足解消のためでした。しかし、実際に働いてみたことで、働くことの大変さを実感しました。 飲食店で働いたことで働く人の立 […]
No.4 知識継続！塾バイト
工学部 / 院卒 / 電気電子情報工学科 /
私は個別指導塾で講師をすることで、自分の知識を継続させることができました。 大学生は専門的な勉強をすることが多く、大学生活の中で、高校までに身につけた知識を継続させることがなかなか難しいです。ですが、塾の講師をしているこ […]
No.3 騒屋！社交性に自信を！
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私は大学のよさこいサークルに入り、サークル活動を通して、社交性、コミュニケーション能力、集団行動の力を身に付けることができました。 私が所属したサークルは全員合わせて100人を超える大規模なサークルであったため、多くの人 […]
No.2 面接で輝く！ぎふ次世代地域リーダープログラム
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私は大学のぎふ次世代地域リーダープログラムに参加しました。 このプログラムには初級段階と上級段階があり、初級段階では実際に企業の方と関わり、プレゼンテーションの練習をすることができます。また、上級段階では企業の方と連携し […]
No.1 主体性とコミュ力！アパレル店員
化学・生命工学科 / 学部卒 / 工学部 /
私はアパレル店員のアルバイトを経験したことで、主体性、チャレンジ精神、課題解決力、コミュニケーション能力を向上させることができました。 アルバイトを始めた当初は受け身で仕事をこなすことが多かったのですが、自分の成長や店舗 […]